Memilih toilet yang tepat

---

HealthWiki > Panduan masyarakat untuk kesehatan lingkungan > Bab 7: Membangun toilet > Memilih toilet yang tepat

---

Pada bab ini:

 

Pada bab ini:

Memilih toilet yang tepat

Tidak ada satu toilet yang cocok untuk memenuhi semua keadaan, dan setiap metoda sanitasi ada kesempatan untuk diperbaiki. Kegiatan berikut akan membantu masyarakat berpendapat tentang toilet apa saja yang ada dan memutuskan mana yang terbaik bagi mereka:

Waktu: 1 sampai 2 jam

Materi: kertas gambar kecil, kertas gambar besar, pensil dan spidol warna, selotip.

1. Buatlah beberapa kelompok masing-masing dengan 5-6 anggota. Setiap orang menggambar toilet atau cara buang air yang mereka ketahui. Mereka harus menggambar toilet mereka sendiri, toilet-toilet lain yang mereka lihat, dan bahkan gambar orang buang air besar jika tidak ada toilet. Tujuannya adalah menggambar berbagai ragam toilet, dari yang paling sederhana hingga yang modern.
2. Jika gambarnya sudah siap, setiap kelompok harus menyusun gambar-gambar mereka, dari yang mereka anggap paling buruk hingga yang paling baik. Urutan gambar tersebut ditempel di kertas gambar besar.
3. Setiap kelompok menunjukkan gambar masing-masing dan menjelaskan alasan mereka membuat urutan demikian. Apa yang membuat satu sistim lebih baik dari yang lainnya? Setiap anggota kelompok juga harus menjelaskan toilet mana yang dia pakai di rumah mereka, dan toilet seperti apa yang ingin mereka miliki.
4. Setelah setiap orang menunjukkan gambar-gambar mereka, kelompok akan mendiskusikan perbedaan-perbedaan semua metoda. Ajukan pertanyaan seperti:
   • Apakah setiap orang sepakat tentang mana yang dianggap sebagai toilet terburuk dan yang terbaik?
   • Apakah ada toilet yang akan terbaik bagi semua orang? Apakah ini karena alasan kesehatan, biaya, atau alasan lainnya?
   • Apakah ada toilet yang tidak seorang pun di dalam kelompok ini memakainya? Mengapa?
   Pertanyaan-pertanyaan tersebut akan mengarah ke diskusi tentang alasan orang memilih toilet.
   • Manfaat kesehatan apa yang paling penting?
   • Manfaat lingkungan apa yang paling penting?
   • Apakah setiap perbaikan yang diinginkan masyarakat menuntut adanya perubahan kondisi lokal atau bagaimana masyarakat berpendapat tentang sanitasi? Apakah ada hal-hal sederhana yang dapat dikerjakan untuk memperbaiki apa yang sudah ada?
   • Jika kelompok-kelompok tersebut melibatkan laki-laki dan perempuan, apakah jawaban-jawaban mereka berbeda-beda?

5. Perkenalkan jenis toilet lain yang mungkin tidak dikenal warga. Ini mungkin akan menyebabkan perbaikan-perbaikan kecil pada toilet-toilet yang mereka pakai, misalnya pipa ventilasi, atau jenis toilet baru. (Ini mungkin akan mencakup semua metode yang ada di dalam buku ini dan toilet-toilet lain yang Anda ketahui). Kelompok-kelompok mendiskusikan isu-isu baru ini.

6. Pimpin sebuah diskusi yang membahas metoda-metoda sanitasi yang berbeda, mintalah kelompok untuk memikirkan pertanyaan dalam tabel berikut. Setiap orang menyumbangkan pendapatnya tentang manfaat dan kerugian masing-masing toilet, dengan menggunakan angka-angka untuk menunjukkan seberapa kuat pendapat yang masing-masing orang rasakan. Sebagai contoh, angka 5 berarti terbaik dan angka 0 berarti terburuk. Tandai pendapat tiap-tiap orang pada sebuah tabel dan hitunglah metode mana yang mendapatkan nilai paling baik.




7. Kelompok membuat gambar baru berdasarkan hasil diskusi tentang manfaat dan metoda-metoda baru yang telah mereka pelajari. Mereka menempelkan gambar-gambar lama dan baru mereka di lembaran kertas besar dengan mengurutnya dari yang terburuk hingga terbaik. Akhirnya, mereka memperbandingkan urutan gambar metode sanitasi lama mereka dengan yang baru.

   Komunikasi antara para lelaki dan para perempuan merupakan bagian penting dalam memilih toilet yang aman dan sehat.

   • Perbedaan-perbedaan apa saja yang muncul?
   • Ide atau informasi apa yang menyebabkan orang-orang mengubah pikiran mereka tentang toilet mana yang terbaik dan mana yang terburuk?

Halaman ini telah diperbarui pada tanggal:17 Nov 2022