Hesperian Health Guides
Gunakan bahasa yang cocok bagi anak anda
HealthWiki > Membantu anak-anak tunarungu > Bab 7: Memilih dan belajar bahasa > Gunakan bahasa yang cocok bagi anak anda
Anak anda perlu mengekspresikan dirinya dan mengerti orang lain. Seorang anak perlu mengetahui lebih banyak daripada berkata 'mama' atau 'papa'. Dia perlu mengembangkan kemampuan untuk mendengarkan, untuk mengerti apa yang sedang dikatakan, dan untuk memberi respons dan berkomunikasi dengan orang lain semudah dan sepenuh mungkin.
Para orangtua dan pengasuh dapat membantu seorang anak belajar bahasa dengan cara yang memungkinkan dia untuk mencerapnya. Jika menurut anda bahasa isyarat tidak cocok bagi anak anda, pikirkan untuk membantunya belajar bahasa lisan atau bila ia tidak mengerti bahasa lisan cobalah untuk membantunya belajar bahasa isyarat. Begitu anak-anak mengenal dan menggunakan satu bahasa dengan baik, akan lebih mudah bagi mereka untuk mempelajari bahasa lain.
Berbicara kepada orangtua yang anak-anaknya telah belajar suatu bahasa - bahasa isyarat atau pun bahasa percakapan, atau keduanya-akan membantu orangtua lain yang berusaha mengajarkan suatu bahasa kepada anak mereka.
Bahkan bila mereka tidak dapat mendengar kata-kata, anak-anak tunarungu masih dapat belajar menggunakan bahasa tertulis. Seorang anak yang tunarungu belajar bagaimana rupa kata-kata, bukannya bagaimana bunyinya kata-kata itu. Mereka melihat hubungan antara simbol-simbol (Begini juga cara bahasa China berfungsi). Anak-anak tuna-rungu yang belajar menggunakan suatu bahasa secara dini - bahasa lisan ataupun isyarat - dapat belajar membaca dan menulis dengan baik. Akan membantu jika mereka juga berkenalan dengan orang-orang dewasa tunarungu yang dapat membaca.
Kadang-kadang orang tidak belajar berkomunikasi ketika mereka kanak-kanak. Meskipun jauh lebih baik bila anak-anak kecil belajar berkomunikasi, anak-anak yang lebih besar dan bahkan orang dewasa dapat belajar berkomunikasi. Bab 8 dan 9 menguraikan metode-metode yang dapat anda gunakan untuk mengajarkan suatu bahasa kepada anak-anak yang tunarungu atau yang tidak dapat mendengar dengan baik.
- Untuk membantu seorang anak belajar bahasa isyarat, lihatlah Bab 8.
- Untuk membantu seorang anak belajar bahasa lisan/percakapan, lihatlah Bab 9.