Hesperian Health Guides
Menggunakan bahasa isyarat
HealthWiki > Membantu anak-anak tunarungu > Bab 7: Memilih dan belajar bahasa > Menggunakan bahasa isyarat
Bahasa isyarat digunakan oleh penyandang tunarungu di seluruh masyarakat. Itu adalah bahasa yang menggunakan bentuk-bentuk tangan, gerakan tubuh, gerakan tangan, dan ekspresi wajah untuk mengomunikasikan pengalaman, pemikiran, kebutuhan, dan perasaan. Bahasa isyarat mencakup gerak isyarat biasa sebagaimana beribu-ribu isyarat yang telah dikembangkan oleh para penyandang tunarungu dalam waktu lama.
Bahasa isyarat adalah bahasa yang sebenarnya, yang mempunyai tata bahasa dan struktur yang teratur sama seperti bahasa percakapan. Orang menggunakannya untuk menanyakan pertanyaan-pertanyaan yang rumit, menceritakan/menggambarkan hal-hal di sekitar mereka, dan membicarakan hubungan, gagasan, serta keyakinan. Orang menggunakan bahasa isyarat untuk membicarakan bagaimana berbagai hal saling memengaruhi satu sama lain, atau menunjuk pada masa lalu atau masa depan. Orang yang menggunakan bahasa isyarat lengkap/total dapat mengomunikasikan segala sesuatu yang dapat dikomunikasikan oleh orang yang dapat mendengar dengan menggunakan kata-kata yang diucapkan.
Salah satu perbedaan yang mungkin ada antara bahasa isyarat dan bahasa percakapan ialah urutan isyarat dalam sebuah kalimat seringkali berbeda dari urutan kata-kata yang diucapkan.
Misalnya, pertanyaan “Siapa namamu?” Akan terlihat seperti ini dalam Bahasa Isyarat Indonesia :
Penyandang tunarungu di hampir semua negara, di seluruh dunia, telah menciptakan bahasa isyarat mereka sendiri yang lengkap. Seperti bahasa lisan/percakapan, bahasa isyarat lengkap berbeda-beda di satu daerah dari daerah yang lain, dan di satu negara dari negara yang lain.
| Australia | Spanyol | Thailan | ||
 |
 |
 |
Di sini, misalnya, adalah isyarat untuk 'ibu' di 3 negara yang berbeda:
Meskipun berbeda, masing-masing bahasa isyarat merupakan cara yang lengkap dan wajar bagi kaum tunarungu untuk berkomunikasi.
MANFAAT MENGGUNAKAN BAHASA ISYARAT
- Anak-anak kecil mempelajari bahasa isyarat dengan sangat mudahnya bila mereka dihadapkan pada bahasa ini. Dengan latihan, anak-anak yang lebih besar dan para remaja dapat belajar dan menggunakan bahasa isyarat tanpa terlalu banyak kesulitan.
- Seorang anak yang menggunakan bahasa isyarat dapat berkomunikasi dengan siapa pun juga yang mengenal bahasa isyarat yang sama seperti seorang anak yang mendengar sepenuhnya, yang menggunakan bahasa lisan. Dia akan mengenal orang-orang lain yang tunarungu, dan mengetahui bahwa penyandang tunarungu merupakan bagian yang penting dari masyarakat.
- Mungkin lebih mudah bagi anak yang mengenal suatu bahasa isyarat untuk belajar membaca dan menuliskan bahasa masyarakatnya. Semakin banyak menguasai suatu bahasa, semakin mudah bagi seseorang untuk mempelajari bahasa lain.
- Tidak seperti bahasa percakapan/lisan, berbagai bahasa isyarat lebih mudah dimengerti oleh orang-orang di seluruh dunia. Lebih mudah bagi seorang anak dari China yang menggunakan isyarat untuk berkomunikasi dengan seorang anak dari Nicaragua yang mengenal bahasa isyarat daripada bagi orang yang dapat mendengar dari negara-negara tersebut untuk berkomunikasi.
KESULITAN-KESULITAN MENGGUNAKAN BAHASA ISYARAT
- Seorang anak yang menggunakan bahasa isyarat tidak dapat berkomunikasi dengan orang yang tidak mengenal bahasa isyarat. Untuk dapat berkomunikasi dengan anak anda, para anggota keluarga, teman-teman dan orang-orang lain di masyarakat juga harus belajar bahasa isyarat.
- Kalau anak-anak belajar membuat isyarat dengan mudah, orang dewasa harus belajar banyak untuk mempelajari bahasa isyarat yang lengkap.
- Jika suatu keluarga tinggal di dalam masyarakat di mana tidak ada orang yang menggunakan bahasa isyarat, mungkin sangat sulit mencari guru bahasa isyarat, atau orang lain untuk diajak menggunakan bahasa isyarat.