Mencegah serangan/penyalahgunaan seksual

---

HealthWiki > Membantu anak-anak tunarungu > Bab 13: Mencegah penyalahgunaan seksual terhadap anak > Mencegah serangan/penyalahgunaan seksual

---

Pada Bab ini:

 

Pada Bab ini:

Bagaimana kita diperlakukan oleh orang lain mempengaruhi rasa harga diri kita. Bila anak-anak diperlakukan sebagai tak berdaya, dan tak berpengharapan, mereka memandang diri mereka tak berdaya dan tak berpengharapan. Jadi kita harus mengajar anakanak untuk merasa nyaman/menyukai diri mereka sendiri supaya mereka akan percaya diri dan lebih mampu melindungi diri mereka.

Jangan mengganguku!

Untuk menjaga keamanan anak-anak, kita harus member mereka pengetahuan, kecakapan dan kepercayaan diri untuk menolak perilaku seksual yang salah bahkan dari orang yang lebih besar, lebih kuat dan lebih berkuasa.

BANTULAH ANAK ANDA MEMAHAMI DAN BERKOMUNIKASI MENGENAI PENYALAHGUNAAN SEKSUAL

Anak-anak tunarungu paling mudah belajar bila mereka melihat. Tanda/isyarat, gerakan tubuh, dan ekspresi di wajah, bersama dengan kartu-kartu bergambar, pertunjukan boneka dan permainan peran, semua itu dapat membantu anda mengajar seorang anak tunarungu bagaimana agar aman dari penyalahgunaan seksual. Bantulah dia mengerti bahwa:

• Ada macam-macam sentuhan yang tidak seharusnya (jabat tangan tidak apa, pelukan mungkin tidak apa-apa, tetapi menyentuh alat kelamin tidak boleh, dan memasukkan penis ke dalam mulut anak tidak boleh).
• Dia harus mengatakan kepada anda bila sesuatu yang tak disukainya terjadi padanya.
• Dia dapat menolak jika seseorang mencoba menyentuh dia secara seksual.

Orang ini menyentuh gadis kecil ini secara buruk. Jika ini pernah terjadi padamu, kamu datang dan beritahukan pada mama!

Beritahu mama.

Gagasan-gagasan seperti "pribadi", "rahasia", "percaya", "aman", dan isyarat untuk kata-kata itu, sulit dijelaskan kepada anak-anak kecil, terutama jika mereka tunarungu. Ingatlah bahwa anda akan harus menjelaskan ide-ide ini berulang-ulang.

Gunakan berbagai isyarat, gerak tangan, gambar, dan kata-kata sampai anda merasa yakin anak anda mengerti. Peragakan situasi-situasi dengan anak anda, atau gunakan boneka atau gambar untuk mencoba sebanyak mungkin cara menunjukkan gagasan-gagasan ini.

Beberapa contoh isyarat yang mungkin membantu anda menjelaskan penyalahgunaan seksual

Isyarat-isyarat ini merupakan Bahasa Isyarat Amerika. Ingatlah, isyaratisyarat di bahasa isyarat negara anda sendiri mungkin berbeda..

tubuh	pribadi	sentuhan	rahasia
bantuan	melukai/ melanggar	baik	buruk
vagina	penis	seks	pemerkosaan

BANTULAH ANAK-ANAK MENYEBUTKAN DAN MENGGAMBARKAN PELAKU

Berilah anak anda nama-nama isyarat untuk orang-orang dalam hidup mereka. Latihlah anak anda untuk memerhatikan detail-detail mengenai orang dan tempat dan berkomunikasi mengenai mereka. Ajarlah anak anda kata-kata keadaan/yang menggambarkan, seperti tinggi, pendek, berbulu, gemuk, kurus, dan lain-lain. Bila anak dapat menggambarkan seseorang, dia dapat menggambarkan pelaku penyalahgunaan seksual.

Berilah semua orang nama isyarat

Salah satu gadis kecil kami, seorang gadis tunarungu 6 tahun diperkosa. Polisi mengajukan permintaan kepada kami untuk menanyai dia siapa yang telah melakukan itu kepadanya. Ia tidak dapat memberi jawaban. Salah satu alas an ialah karena dia tidak mempunyai nama isyarat untuk semua orang di sekelilingnya. Kami sekarang mendorong orang tua memberi semua orang yang ada dalam hidup mereka sebuah nama isyarat. Dengan begitu siapapun yang menyakiti anak dapat disebutkan dan diadili.

— Nzeve Deaf Children's Center, Zimbabwe, Afrika

AKTIVITAS

Inilah beberapa aktivitas lagi untuk membantu anak anda lebih aman dari penyalahgunaan seksual.

Beberapa cara untuk membantu anak anda mengerti bahwa beberapa bagian tubuh harus merupakan bagian pribadi

Jelaskan kepada anak anda bahwa tubuhnya adalah miliknya dan bahwa beberapa bagian tubuhnya lebih bersifat pribadi daripada yang lain. Jelaskan bahwa orang dewasa dan anak-anak yang lebih besar tidak boleh menyentuh alat kelaminnya atau bagian-bagian yang pribadi, dan bahwa dia tidak boleh menyentuh bagian-bagian tubuh orang dewasa, bahkan jika diminta. Gunakan boneka, atau gambar-gambar, dan tunjukkan persetujuan dan ketidaksetujuan dengan gerakan tubuh serta ekspresi wajah anda.

Pantatmu adalah bagian tubuh yang pribadi.

Juga, jelaskan bahwa jika seseorang meminta anak anda untuk melihat hal-hal yang pribadi atau memandang gambar-gambar hal yang pribadi, itupun tidak boleh. Bila anak anda berumur antara 3 dan 5 tahun, ajarkan mengenai alat kelamin dan bagian-bagian tubuh yang pribadi lainnya, dan mengenai perbedaan antara tubuh anak laki-laki dan perempuan.

Ini adalah ide-ide yang sulit untuk diajarkan, jadi gunakan berbagai metode untuk mencoba memastikan bahwa anak anda mengerti. Mengajar dapat terjadi secara alami, misalnya, ketika anak anda sedang berpakaian. Anda juga dapat menggunakan atau membuat sebuah boneka untuk mengajarkan mengenai bagian-bagian tubuh.

Jika seseorang menyakiti kamu, berteriaklah atau katakan "Jangan". Mari kita berlatih berteriak keras-keras.

Bagaimana membantu anak anda belajar untuk membuat suarasuara atau berteriak minta bantuan

Banyak anak tunarungu tidak suka menggunakan suara mereka. Ini karena mereka ditertawakan atau diberitahu bahwa suara mereka aneh ketika mereka bersuara. Jelaskan kepada anak anda bahwa tidak apa-apa berteriak jikaseseorang mengganggunya dan dia memerlukan bantuan.

Ajarlah anak anda bahwa dia harus berteriak “Tidak, tidak!” atau “Tolong!” atau menghentak-hentakkan kakinya jika seorang dewasa atau anak yang lebih tua mencoba melukai dia. Dia juga dapat menjerit, menggigit dan berontak. Gunakan boneka atau permainan peran untuk menunjukkan kepadanya apa maksud anda.

Bagaimana membantu anak anda belajar mengatakan tidak

Anak-anak tunarungu seringkali tidak mengerti mengapa mereka harus melakukan atau tidak melakukan hal-hal tertentu, atau mengapa berbagai hal terjadi pada mereka. Mereka ingin menyenangkan orang, jadi mereka belajar patuh tanpa bertanya. Hal ini dapat menjadi masalah jika seseorang mengatakan kepada mereka untuk melakukan sesuatu yang salah.

Bantulah anak anda berlatih mengatakan “tidak”. Pertama, cobalah membuat situasi di mana seorang anak mungkin ingin mengatakan "tidak".

Norma akan masuk sekolah. Seorang anak laki-laki datang dan mendorongnya. Bagaimana perasaan Norma?

Marah.

Apa yang dapat dilakukannya?

Kemudian bicara tentang mengatakan ”tidak” dan dimana anak Anda dapat mendapatkan bantuan.

Kamu dapat mengatakan tidaj untuk seseorand yang ingin menyentuh tubuhmu. Berteruaj "Tudak".

Pernahkah kamu ingin menjauhi beberapa anak karena kamu takut kepada mereka?

Ya.

Jika kamu merasa demikian, ceritakan kepada mama mengenai hal itu.

Mintalah anak anda untuk menceritakan kepada anda atau orang dewasa yang lain dengan segera jika seseorang memintanya untuk melakukan sesuatu yang dirasanya tidak nyaman.

Bagaimana membantu anak anda mengerti bahwa dia tidak selalu harus mematuhi orang yang lebih besar

Begitu seorang anak telah belajar mengatakan "tidak", anda dapat membuat situasi di mana anak tidak harus menaati orang dewasa.

Andaikan seorang dewasa mengatakan kepadamu untuk pergi keluar dan mengejar mobil dan bus di jalan raya. Apa kamu harus melakukannya?

Tidak.

Mengapa tidak?

Kemana kamu dapat minta bantu an jika saya bekerja? Bagaimana kalau bibimu Rose? Atau ibu Lisa? Siapa lagi?

Kepada Nana

Bagaimana membantu anak anda tahu ke mana harus pergi minta bantuan

Kepada siapa anak anda dapat berpaling? Semua anak paling sedikit harus mempunyai 3 orang kepada siapa dia dapat menceritakan masalahnya. Orang-orang ini dapat ibu atau ayah mereka, kakak perempuan atau laki-laki, bibi, tetangga, atau siapapun juga lainnya yang anda dan anak percayai di luar keluarga, seperti ibu seorang anak lain.

Anak-anak harus tahu bahwa jika satu orang tidak ada atau tidak mau memberi perhatian, mereka harus pergi kepada orang yang berikutnya. Katakan kepada orang-orang itu bahwa anda mengajar anak untuk pergi kepada mereka untuk minta bantuan jika perlu. Latihlah dengan anak bagaimana pergi kepada orang-orang itu untuk berbagai macam bantuan.

Halaman ini telah diperbarui pada tanggal:05 Jan 2024